2016广州中考语文作文点评

2016广州中考语文作文点评

撰稿人：广州新东方中考语文专家团队

2016年广州市中考在万众瞩目下开幕，语文作为中考的揭幕战，格外引人注目，尤其是作文题目是大家讨论的热点，各界名家教师仁者见仁智者见智，还有网上的段子手们也脑洞大开。这么热闹的场面怎么可以少了我们广州新东方呢？广州新东方的老师们第一时间给各位带来新鲜热辣的资深中考专家独家试题点评，以及附带完整的中考考卷和答案，可供下载，请各位看官密切留意！

不出所料，今年广州市中考的题目依然是命题作文，相较于材料作文和话题作文，命题作文所提供的思维角度和发挥空间相对窄一点，但是好处也是非常明显的，尤其对于考生们来说，命题作文主题明确，方便立意，可以有效避免跑题现象，为考生们的中考大关降低风险。

命题作文意料之中，而万万没想到的是出卷老师的“故伎重施”，与15年一样，依然是对试卷阅读题的拓展，小伙伴们有木有看到一丝丝的套路呢?今年阅读题选取了龙应台女士的《独立宣言》，是龙应台女士对儿子安德烈一封感情深挚的信，信中通过其与安德烈的相处过程中因中西方文化差异和观念差异所致的看待、处理问题的方式不同，不仅表达了母亲对儿子深沉的爱和期盼，也引发了读者们对差异的思考，这个社会是一个愈加开放包容的社会，我们在与人相处过程中应该怎样去尊重差异、磨合人际关系呢？

“于无字句处品大道理”，中考作文以此命题，说明中考作文一以贯之地贴近生活、关注人文，这一点从近几年的中考作文命题中可见一斑。只要抓住了这一命题主旨，并结合文章材料，这篇以“适合”为题目的作文就并不难写。写作要求也强调“结合身边的事例和生活体验”，引导学生从自己身边的事情进行思考，通过生活影响来思考如何在生活中取得最佳“平衡点”，感悟人生哲理。

标题前有一段话“用什么样的方式相处才是适合的？其实，我们生活学习，待人处事等，都需要寻找合适的方式。”这句话可以视作为一句引导语，如果学生从这句话入手，选取生活学习，待人处事的角度，那么便能够做到立意准确。

题目“适合”，近义词为适宜、合适、符合、适当等。从考生的实际学习与生活出发，可以结合以下几个方面进行思考：学校的学习经验、与人交往的心得体会以及对家庭(社会)生活的哲思，以小见大，细微之处见精神，通过日常小事学习与人相处的真谛，这一点和15年的命题方式有异曲同工之处，通过坐地铁反观地域文化差别，通过广州人文风貌反观广州风格，小伙伴们有没有看出深深的套路呢？

“适合”命题作文破题技巧：

【记叙文】

1. 在范围内立意。在应考的时候，要“局限”自己的思维，在有限的时间里让自己想到越深会比让自己想到越广对写作更加有帮助。我们不妨从“自身”和“社会”出发，在写作时，限定自己的主题，逐渐细化和深入。
2. “适合”一词比较“虚”，我们要做到“虚实结合”，赋予“事例”，让文章丰满起来，由“己”及“人”。从自身事例出发找到自己共同点，社会共同点，升华主题。
3. 广州今年中考作文题目相较于去年《广州风格》简单，所以在立意与选材方面容易偏向简单化、单一化，容易让考生选择较为相似的立意，撰写主题雷同性大的文章，不容易出彩。如果从逆向思维，反向切入，讲“不适合”方面的内容，也是比较好的选择。

【议论文】

从议论文方面入手，也大有可为。学生如果议论文，在审题过程中则应关注三个问题：what、why、how。

首先是what，“什么是适合”。所谓的适合，指的是“适宜，符合”。在题目中也告诉我们，这种适合，主要应该放在我们日常的交往方式、与人处事上。日常生活中，很多孩子因为朦胧的情感思考、并不健康的利益竞争，让最淳朴的同学关系涂上一层阴影，这些是否适合。

其次是why，“为什么要适合”，“为什么不适合”。以点带面，思考不适合是因为自身的心理或者情感原因？还是因为环境、文化的原因？是应该改变自己，还是理解环境、尊重差异、包容他人。如果没有上升到这个层面，文章便容易落于窠臼，变成吐槽或者发牢骚。

最后是how，也就是“怎么样，怎么办”。在知道了问题的根源，我们在最后要思考的就是怎么样去处理这样的问题。我们应该知道，不管是竞争还是合作，不管是学习还是生活，只有处理好各种关系之间的尺度，我们才能更好地与人相处，获得快乐。

总体而言，作文越是看似简单，同学们越要做到“人无我有，人有我新”。

最后，小编偕新东方全体老师祝愿小伙伴们16年中考语文旗开得胜，并在接下来的两天考试中破浪前行，考出好成绩。

重视“双基”，稳中有变

——2016 广州中考物理点评

撰稿人：广州新东方中考物理专家团队

期盼已久的2016中考物理终于完满结束，大家所关心的今年的中考题难度如何，跟往年相比有什么不同，对于准初三的同学应该如何更好备考2017年的广州中考物理，新东方物理专家团队将为你一一揭晓。

全卷整体特点：

1、重视对物理概念、规律理解的考查，以及解决实际问题的能力。

2、重视对科学素养的考查。

3、整体难度比2015年明显提升。

试卷具有的特点：

一、“似曾相识燕归来”

比如第4题考查电磁波、第5题并联电压规律、第20题浮力的相关计算都与近两年的中考题的考查内容和形式都极其相似，这也再次启示准初三的同学重视近年中考真题的研究具有很大的意义，分分钟会遇到似曾相识的题目。物理的学习要重视从定义概念入手。

二、重视基础概念、规律的理解，屏蔽死记硬背型

比如第16题通过题干信息及图分析推理出机械能并不守恒，对于死记硬背型的学生将很难顺利答题，甚至像第19题更为灵活新颖，将牛顿第一定律和机械能守恒相结合，

对于准初三的同学，平时在做物理题时，一定要选择高质量的题目进行精练，甚至进行改编，做一题，通透一个知识点，杜绝题海战术。比如新东方物理刘老师在平时给初二同学讲牛顿第一定律时就配了以下题目，并引导同学进行拓展性思考。此题与第19题相似度高达95%。

新东方课堂训练题目：

如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将( 　)

A。在B点保持静止                                  B。沿BE方向运动

C。沿BC方向运动                                          D。沿BD方向运动

拓展性思考：当细线断开同时重力消失，小球将____________。

三、注重对核心知识体系的综合性灵活运用

比如第9、第10题综合考查了速度公式、牛顿第一定律、二力平衡、功和功率的综合应用，环环相扣。对于此类型题目，除了广州极个别示范性中学会在期中、期末考中出现类似这种综合性相当大的考题，一般学生都很难有机会训练到。

但对于准初三的同学看到今年这种考题不必急于寻找这种综合性较大的题目进行训练，再复杂的题目都是由最简单的知识点灵活组合成，在平时的学习中一定要重视对基本概念和规律的透彻理解，不要盲目做难题，切忌好高骛远、本末倒置。复习时有意识形成系统性思考问题，而不是把知识点简单的碎片化、枝节化。

四、重视信息提取能力的考查

很多人误以为语文才考阅读能力，其实物理也会考阅读理解能力，而且是考查科技类论文信息的有效提取，比如第14题和压轴题——第23题海龟利用地磁场游行，对于今年的考生都是完全陌生的，要解答此题除了要具备相关的背景知识，还需要从题目中准确提取有效信息才顺利答题。而这一能力要求恰恰是我们学生普遍薄弱的，对于准初三的同学一定要在平时物理学习中重视物理课本的研读，包括《科学世界》、《动手动脑学物理》等栏目。此外，适当阅读理化类的科普性课外读物，扩大视野的同时更重在提升阅读理解能力。

五、反押题

一份高质量的中考题，一定会进行反押题。像今年最后一题，要求设计一个被提升重物与滑轮组机械效率关系的实验题，就超乎大家的意料之外。给准初三同学的启示就是：可以适当押题，但不能完全寄希望于押题，功夫还在平时。真金方能不怕红炉火！

六、中考题中还是不乏直接考查识记性知识点

虽然广州物理中考题跟外省题相比，难度不是很高，但更注重对基础概念的本质理解和规律的灵活应用，但是也不乏直接考查识记性知识点。比如第2题就是考查音调的影响因素——频率的定义；第7题考查了内燃机的工作原理、第13题平面镜和凸透镜作图，以及凸透镜成像规律，很大程度上都不需要思维上的转弯即可做出。

所以，对于准初三的同学，对于中考其实无需惧怕，中考题还是有我们所熟悉的题目出现的。

最后，新东方祝愿广大2016中考考生取得优异成绩，金榜题名！并祝准初三考生备考顺利。更多中考点评信息和视频，请密切留意广州新东方官网及微信平台。

2016年广州市中考数学点评

撰稿人广州新东方中考数学专家团队

一、整体概况

今天，2016年广州中考数学已结束，考法较为常规，难度一般。经过对试题大体分析，不难发现总的来说仍然对基础知识考查较多，学生如果基础扎实，考高分应该不算难。考查板块包括数与式、方程与不等式、函数、图形的认识、图形与变换、图形与证明、图形与坐标、统计与概率。题型都是学生比较常练到的。

选择题的最后一题考查定义新运算，难度一般，是学生常练的题型。填空题最后一题考查旋转，难度较往年也有所下降。

计算题简单，尺规作图是画相等的角，也是学生力所能及的。

压轴题部分，23题第1小问考查求一次函数解析式，难度很低，第2小问考查相似，需要分类讨论，24题考查二次函数与三角形面积最值。25题难度较往年下降，新东方中考数学春季冲刺班的课堂小测就出现过这类题型并讲解过(见下图)，辅助线做法甚至在初二的时候就已经教授给学生。

第(1)问考查当弦所对的圆周角等于90°时，该弦即为直径。是圆最基本的知识。

第(2)问考查“截长补短法”，但难点在于如何构造根号2倍的AC，利用第(1)问中的45°角，再做垂直即可构造等腰直角三角形，然后再用补短的方法，将BC、CD合成一条线段。此时，涉及全等三角形的证明。

第(3)问，证明三条线段的平方关系，需要构造直角三角形。利用旋转，构造相似三角形。

回顾以往的广州中考数学试题发现，今年中考的考法确实比较常规，难度不算很大，预计压轴题得分率较以往会上升，整体预估平均分会在93分左右。

以下是对25题和新东方教材、课堂小测的题目对比。

图1：2016年广州中考数学25题

图2：新东方中考数学冲刺班第5次课堂小测

图3：新东方中考数学冲刺班教材第6讲《常考辅助线(二)》例14

图4：新东方中考数学冲刺班教材第6讲《常考辅助线(二)》例16

二、压轴题的考点变化

表一：广州中考数学历年第24、25题考点回顾

对比历年的压轴题，可以看出广州中考今年难度一般，学生细心做题高分不难。

三、2017年中考数学备考建议

1.重视常规题型，基础少失分。

2016中考数学试卷的试题难题相对2015年较少，也就是所有考生都会觉得相对难度不大，那要考场中胜出，必须在做题时保证基础题目正确率。

建议是寒假开始开始有针对性的试题真题训练，严格控制考试时间，找到合适自己的考试时间安排，养成先易后难、做完检查的考场好习惯。

2. 及时总结和归纳典型题型的解题方法和几何模型。

2016年中考数学压轴题直接考查的就是典型题型的解题方法和几何模版，如果在平时练习中对这些内容有总结和归纳，在复习过程中也可以提高做题效率，考试的时候就能更得心应手。

要培养总结和归纳的能力，一定是平时多做相关练习， 在初三开始前准备一个专用的笔记本进行记录一年的重点内容，每天记录，时时回顾。

3. 复习时间规划要趁早。

准初三同学有一年的时间进行2017年的中考复习，一定要做好复习全年规划。中考要考6科，考查整个初中的内容，如果将复习时间全部堆积在中考前那个学期，到后期考生会发现时间不够用了，复习压力将会非常大。每一个科目的优秀成绩都是知识不断积累的结果，功在平时。

为了帮助大家更好地规划复习时间，给出了大家以下复习规划建议作参考。

2016年广州中考英语深度点评

广州新东方优能中学初中英语中考教研团队

2016年中考刚刚落下帷幕。想必初三烤鸭和未来将成为烤鸭的同学们都迫不及待想知道考得如何吧，新东方优能中学马上为你呈上第一手资料点评。

一、整体概况

2016年中考英语试卷紧贴考试大纲，难易适度，总体难度比2015年低。

今年的英语试题虽然题型有所改变，但相对平稳，试卷在题型结构、难度、能力检测趋向等方面与往年大体保持一致，试题设置有一定梯度，完形填空要求学生要有较好的篇章理解能力才能取得高分。通过试题，重点检查了学生基础知识和和基本技能的掌握情况，更加注重对学生在听、说、读、写四个方面的语言综合运用能力的考查。

具体特点如下：

2016年广州中考英语各题型难度分析

1. 试卷题型

2016年广州市中考英语考试分听说考试和纸笔考试，满分150分。听说考试部分共分三大题，五小节，满分40分。纸笔考试部分共分四大题，七小节，满分110分。今年是广州中考英语改革第一年，改革前后题型、题目数量和分值请参见下图1。

图1

纸笔考试各题型分值占比如下图2：

图2

2. 立足基础，关注语言的基本技能和社会热点

命题立足基础，语言材料难易度与教材相当，话题内容贴近学生生活，如“学校志愿者活动”。语法选择题关注对基本语法、固定搭配、句式结构等基础知识的考查，强调语言在语境中的运用，单词拼写考了2个介词、2个动词、1个名词和1个形容词，所涉及词汇均属最基本词汇。完成句子依然延续近年固定考点，固定搭配、句型、感叹句、被动语态、宾语从句，一个都不能少。

3. 强化语用，凸显语篇阅读效能和价值取向

完形填空、阅读理解关注学生对语篇综合运用和理解能力，考查学生获得信息，如今年的完形填空题是一篇记叙文，讲述的是校园欺凌，答题过程即是一个语言运用能力的考查过程，也是一次对考生的思想教育过程。阅读理解题材多样，包含人与自然、历史事件、生物科学等方面文章，以考查不同类型和不同层次学生对各类知识的掌握情况和多种文体的理解能力，体现了评价的全面性、多样性和科学性。

4. 整体设计，体现灵活开放

2016年广州中考英语试卷整体设计合理，难易比大致为5:4:1，难易适中，有梯度和层次感，难度拔升依然放在了阅读理解部分。这也是迎合了英语考试的大方向，进入高中之后学生就会深切体会到这一点。未来的英语考试，完形填空和阅读理解的难度会进一步加大，生词量进一步提升，对学生逻辑思维能力，篇章理解能力的考查力度逐渐加大。如试题中的书面表达题要求学生写“学校志愿者活动”。话题贴近学生生活体验，使学生有话可说，彰显了英语学科的工具性与人文性的课程性质。

二、命题特点

1. 语法选择

广州中考2012-2015年语法选择考点总结

广州中考2016年语法选择考点总结

【点评】

文章的篇幅相比于去年略短，难度相比去年要略简单；一方面，对于考生而言，记叙文会比说明文更加易于理解，且人物关系、故事的情节都比较容易理解；另一方面，今年的语法选择避开了往年常考且易错的几个点，如“单词词性辨析”、“other家族辨析”等，难度系数因此有所降低。

经分析，广州中考英语改革前2010-2015年6年中考单选和语法选择部分有6大必考点。“三大从句”为考查重点，在120题中共出现了26次，其中状从11次，宾从7次，定从8次。单选和语选部分第二大考点主要为非谓语动词to do和doing，共出现10次，重点考查非谓语动词做宾语和宾语补足语。第三大考点是时态，共出现10次，均是6大时态，考查谓语动词的选取。第四大考点为形容词，共出现7次，其中比较级5次，最高级2次。第五大和第六大考点是介词和冠词，过去6年中各出现6次其中冠词每年1题，非常稳定。其他常考点还有被动语态(4次)、句型(4次)、情态动词(3次)、副词(3次)和名词(3词)。

因为今年是中考英语改革第1年，单项选择取消，语法选择从原来的10小题增加为15小题，优能中考团队经统计研究找出了近5年语法选择的考点总结，考频从高到低如下图：

图3

其中前6大重点考点分别是三大从句、时态、代词、副词、非谓语和词性辨析，这一年在过往重点考点的基础上再次考到了定从、时态、物主代词、副词、非谓语、连词、介词、定冠词和形容词，此外，题型改革后，今年语法选择还考到了数词、被动语态、情态动词和主谓一致等原单项选择的考点。优能的内部讲义都涵盖了这些考点。

根据上述分析，针对广州中考英语，语法复习重难点应放在：

【状语从句】(即if、because、so等引导的句子)尤其注意主将从现，即if为“如果”时，if引导的从句用一般现在时；另外原因状语从句以及结果状语从句要注意，because和so不在同一句子同一因果关系中同时使用，只用其中一个便可；让步状语从句亦然，(al)though与but、however不同时使用在同一个句子同一个关系中。

【宾语从句】注意语序，连接词when、where、who、if、that等后应先连接主语，若can、will、did、is等情态动词、助动词、be动词在主语前，首先排除；注意时态，尤其是主句使用一般过去时时，宾语从句必须使用一般过去时、过去进行时等过去的时态。

【定语从句】中考一般只考察先行词人——who(在从句作主语、宾语)、whom(作宾语)、that，先行词物——which、that，逗号后、介词后不能用that。

【6大时态】一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时，注意各时态的提示词复习。

【非谓语】ask/tell sb. (not) to do sh.  

make/let/help sb. do sth。

keep/practise/finish/avoid/mind等 doing sth. 

look forward to doing  期待做某事

be/get used to doing sth. 习惯做某事

prefer doing to doing 或 prefer to do 更喜欢做某事

pay attention to sth./doing sth. 注意···

the key to sth./doing sth. ···的关键

【形容词、副词】注意much后跟比较级，more后跟多音节原级，than、a little、a bit、far、even、much等用比较级，as...as用原级，one of、the、of all、in+范围用最高级。

【介词】注意复习时间介词，尤其是on后跟具体日子或含形容词修饰的时间；地点介词，区分arrive in 与arrive at；介词搭配，注意复习初三上学期U8的内容。

2. 完形填空

广州中考2012-2016年完形填空文章总结

广州中考2012-2016年完形填空考题词性总结

从上表中可知，近5年广州中考中，完形填空主要考查动词、形容词、名词和副词四种词性，四种词性的比例为3.2 : 2.4 : 3:1.2。

广州中考2012-2016年完形填空考点总结

【点评】

文章的篇幅虽然相比于去年要略长，难度与去年相当。本文主要讲的是一个小女孩因成绩优秀而在学校遭受欺凌，求助班主任，最后这个问题解决。文章主人翁最后提示读者如果不向别人讲述发生的事情，没有人会知道你需要帮助。文章生词量少，只要学生能够根据我们之前课上传授的解题方法，通读全文，瞻前顾后，联系上下文，并不难答对题。并且，我们之前的讲义基本难度都比这篇高，学生拿满分也是可以的。

完形填空并不考查语法，考查的重点放在词义的辨析和篇章的理解上。这个前提下，词汇量是影响完形填空的最大因素，一影响文章理解，二影响选项理解。在技巧层面上应该做到联系上下文，完形填空篇章是逻辑紧密的一个整体，上下文联系紧密，会有很多解题线索。今年10小题完形全部考到上下文联系，强调篇章的理解尤其重要。

例：(2016，广州，25)Her    25   is, don’t see yourself as the problem. Nobody should be bullied. But if you don’t tell anyone what is going on, nobody will know that you need help。

5. A. problem                   B. agreement                C. condition                  D. advice

分析：做对完形填空要有1个前提：词汇量足够，能看懂原文和选项；1个技巧，联系上下文，找解题线索；还有1个标准，逻辑要通顺。题目中下文有说，“不要把自己看成是问题”，故是Rebecca给予的建议，故选 “advice”。所以只有答案D能使得逻辑通顺，故选C。

3. 阅读

(1) 阅读理解

广州中考2012-2016年阅读理解考点总结

图4

从四大题型来看，据上图，近5年，100道阅读理解题中，细节理解题共70题，主旨题12题，推断题共10题，词义猜测8题。可见，细节题的考查为重中之重，占比70%。细节理解题要求解题时忠于原文，从原文中找答案，比拼的是找原文的速度和准确度，这要求学生能运用GPS定位法，阅读时能把定位标志圈起来。推理判断题考查的是对局部的理解，主旨大意题考查的是对全文的理解，解这问题的前提均是对篇章有准确的理解，考查的是词汇量、理解能力和阅读速度等综合因素。

从四篇文章的题材来看，依然是环保和科技这两大阅读主题(A篇和C篇)，不同于往年的是B篇，B篇是之前阅读理解基本上没有出现过的历史事件。另外，今年不再出现以往大热的人物传记题材，而是世界历史(美国大革命发生的是导火线)，文章篇幅较长，文章内容稍难，尤其对于没有相关文化背景和词汇量的学生来说，文章很难理解透彻。虽然从题目选项设置来看，题目选项难度较去年容易。但对于词汇量较少，课外阅读量不足的学生来说，题目同样也很难。因此，在掌握校本教材阅读篇章的基础上，额外进行地道文章的阅读拓展显得尤为重要。

从学生掌握词汇量来看，广州牛津教材三年总词汇量为1112，中考大纲要求为1600，广州中考英语实际需求约2500。

总的来说，阅读能力的提升，不仅仅是做题，更需要的还是平时增加不同类型文章的涉猎，多读书多看报，一定有收获。

16年阅读理解题篇幅较长，文章相对去年较难，但是题目设置相对简单，那么，对于2017的考生来说，必须做到以下3点从而有备无患。

1. 以教材为本，夯实词汇基础。

2. 利用课外阅读材料与限时训练高阅读速度。

3. 提高抓住文章考点信息，归纳段落大意的能力。

(2) 阅读填空

阅读填空是今年新加入的一种题型，虽然这类题在其他省市的中高考中已经是存在许久的了，但是在广州中考英语试卷中还是第一次出现。2016年考的这篇阅读填空，并不是同学们之前害怕的议论文或说明文，而是一篇记叙文。文章主要描述了作者生活的澳大利亚西部两种比较危险的动物——水母和鳄鱼，题目难度不大，主要的解题思路是根据上下文中的关键词来做选择。比如，第46题的关键词是下一句中的主语it；第47题的关键词是下一句中的to fish；第48题的关键词是下一句中的attack；第49题的关键词是选项中的another；第50题的关键词是下一句中的get up。

或许因为今年是改革后的第一年，所以阅读填空在选材上并不难，但这一种题型却是可以很好考察学生的篇章理解能力的，需要格外留心注意。而且这也是高考题型之一，只不过高中的阅读填空就不在是五选五了，而是七选五，这样在难度上会进一步增大。我们秋季初三内部讲义里面出现过高中题型七选五，七选五可以大大训练学生做篇章理解的能力，提高学生的做题能力。hold住了七选五，五选五都是浮云。

4. 写作

(1) 单词拼写

广州中考2012-2015年单词拼写考点总结

广州中考2016年单词拼写考点总结

【点评】

2016年单词拼写在题量上发生了变化，由原来的5小题共5分变成6小题共6分。单词拼写考察学生正确拼写和运用高频词的能力，要求填写的单词均不超过7个字母且题中语境会提供提示。与2015年相比，难度大致持平。与往年不太一样的是，出题单词词性不再限定于动词、名词和形容词，今年新增2个介词考点，1个单纯考介词without，1个考查动词词组中的介词搭配。此外，根据近年的考点统计，凡是对动词的考查不会涉及时态语态的变化，这点与平时的练习和考试略有不同，同时也降低了此题的难度。因此，想要在中考中英语拿高分，单词拼写必须得满分。

(2) 完成句子

广州中考2012-2015年完成句子考点总结

广州中考2016年完成句子考点总结

【点评】

2016年完成句子在题量上发生了变化，由原来的5小题共10分变成7小题共14分。但完成句子考查范围没有大变化，与我们之前的预估如出一辙。考查范围已经固定在在固定搭配、状从、感叹句、被动语态、宾语从句五个考查点。而这些考点在我们的题库中全部有呈现。只要细心答题，大家都可以拿满分。

(3) 书面表达

广州中考2012-2015年书面表达总结

作文以6+6+3原则评分，即6分内容分，要求作文涵盖材料中的内容。6分语法分，语法的错误从这里扣分。3分为流畅性，考查行文是否流畅，是不是生硬的直译，有没有足够的连接词。从近7年的考题看，需要踩的内容均会清晰地分好点，在内容描述完毕后，有开放性的部分，需要加上学生自己的观点。

2016年广州中考英语作文话题为：学校志愿者活动，要点直接给出，形式仍然沿袭去年和前年为传统的要点翻译+个人见解。具体题目如下：

五四青年节那天，你参加了学校组织的志愿者活动，你的英语老师要求你写一则英文日记，包括以下要点：

1. 时间：2016年5月4日

2. 地点：广东博物馆

3. 内容：

七年级学生：当导游，带参观者到不同展馆

八年级学生：表演短剧，介绍广州历史

九年级学生：制作海报，帮助人们了解岭南文化

4. 意义(活动对你个人和社会的意义)

【要点1】七年级学生：当导游，带参观者到不同展馆

普通版：

Students in the seventh grade took the visitors to different display rooms。

升级版：

The seventh graders were supposed to be tour guides and led the visitors to various display rooms。

【要点2】八年级学生：表演短剧，介绍广州历史

普通版：

Grade Eight students were acting out a short play to show the history of Guangzhou。

升级版：

In order to introduce the history of Guangzhou in a lively way,Grade Eight students performed in a short play。

【要点3】九年级学生：制作海报，帮助人们了解岭南文化

普通版：

The ninth graders made some posters tohelp people understand the culture of Lingnan。

升级版：

The ninth graders made some posters,which helped people better understand the culture of Lingnan。

【要点4】活动对个人和社会的意义。

个人意义：活动不仅能锻炼团队协作能力，而且能帮助我们积累社会经验。

普通版：

We can learn how to work with others and get much experience。

升级版：

Not only can this activity improve our ability to work with others, but also help us gain rich social experience。

社会意义：活动有助于展示青少年的风采并弘扬广州文化。

普通版：

It helps to show the talent of young people and the culture of Guangzhou。

升级版：

It's a good way to show the talent of young people and the culture of Guangzhou。

【连接词参考】

Firstly, To Begin With, First of all, First and foremost, 

Secondly, Besides, What’s more, In addition, Moreover, Furthermore,

Finally, Lastly, At last, Last but not least

In my opinion, In my view, To my mind, As far as I’m concerned  

参考范文：

Wednesday, May 4^th, 2016

Dear Diary,

I went to Guangdong Museum with my schoolmates to do some voluntary work today。

The seventh graders were supposed to be tour guides and led the visitors to various display rooms. At the same time, in order to introduce the history of Guangzhou in a lively way,Grade Eight students performed in a short play. What’s more, the ninth graders made some posters,which helpedpeople better understand the culture of Lingnan。

In my opinion,not only can this activity improve our ability to work with others, but also help us gain rich social experience. It's a good way to show the talent of young people and the culture of Guangzhou。(98 words)

建议和展望

对于参加2016届中考英语的同学，如果想在写作方面拿到最高等级的分数(13-15)，请大家关注下面几点：

1. 进行审-列-加-连-美的写作流程训练，特别注意时态、人称和要点分段。

2. 模仿训练，如：长短句拆并句子，改写课文，重视作文修改与讲评，培养良好的写作习惯。

3. 加强平时积累，如新东方课堂上老师重点提到的“升级词汇三大方法”、“如何写出错落有致的长短句”、“如何使用高大上的逻辑连接词”等。

三、命题展望

从这五年的中考英语命题，我们可以总结出以下几个方面：

1. 词法

词法考查是中考中不可避免的语法点，涉及到的小点众多。主要集中在：冠词，名词，介词及介词短语，代词，形容词，副词，连词，情态动词，动词短语，非谓语动词。其中代词、形容词、动词短语和非谓语动词是考查重点，每年涉及的题量较大。

2.   句法

句法是初中英语阶段语法中较难掌握部分，是在词法掌握得不错情况下，进一步学习的知识板块。其中三大从句(状语从句、宾语从句、定语从句)是考查的重点和难点。

3. 难易分布规律性强

(1)   关于难题的考点分析： 

首先，需要明确的一个观点是，广州中考英语不会出现偏题、怪题，即不会考查一个语法点非常生涩的用法。所以难题一般不会出现在语法选择或首字母填空、完成句子部分。那么，如何做到有所区分呢？词汇量和阅读理解能力是区分一个优秀英语学习者与其他普通学习者的重要因素。

在中考英语中，难题或易错点极有可能是出现在完形和阅读当中。例如2016年真题阅读理解第37题，通过文中第三段“As plants create their food (using the sun’s energy, water and chemicals from the soil)， they also produce waste which they return to the soil. Tiny animals in the soil eat this waste and they produce electrons—the building blocks of electrical energy. ”此段解释了发电的原理和过程。37题考查的是学生对于文章理解的能力，学生普遍觉得较难。

(2)   其他丢分点的考查分析：

除难题易丢分外，英语作为一门语言学科，其考查的特殊性还体现在设置有书面表达这一综合性考查部分上。广州中考作文体裁上多为夹议夹叙文，如2014年介绍广州文化节，2016年学校志愿者活动，多为贴近生活的话题。

最后，对广州中考的试题情况有一个大致的了解之后，我们也需要对考生最终的分数情况做一个了解，这样才能对自己合理定位，在复习阶段为自己的单科制定科学合理的目标并达成。

四、广州中考英语分数段分布

英语分布人数多集中在一头一尾，由此也能反映出广州中考考生在英语学科上两级分化现象还是比较严重。

中段生得分集中在60-110分这一段，人数大致有5万人，而由前面难易度分布图中的易中难比例值，我们不难分析出，中段生在英语基础知识掌握方面还存在着问题。另一个值得重视的区域是139-149分这一段，集中了大约3万人，尤其是2011年，130分-139分更是集中了近2万人。每年在英语高分这一部分都有不少学生，说明优秀英语学习者人数还是很多，也反映出在英语学科上取得高分并不是件难事。鉴于此，我们要学会根据自己未来的中考目标为我们的英语学科制定合理的目标：

1.   【目标是区属示范性高中的学生(中考总分650-700之间)】

英语学科的目标应该定位在力争130分。从易中难比例来看，把握好基础题和中等题是保分的关键。因此，进一步夯实语法基础，争取做到“学过就不错”。

2.   【 目标是前八所级别的学生(中考总分700-725分之间)】

英语学科的目标应定位在确保130分，力争140分。如何才能冲刺到140分呢？这一部分对于学生要求是，不仅仅掌握基础知识，同时需要提升词汇量和增加阅读量。建议每周完成五篇阅读理解和五篇完形填空，并积累文章中的生词，集中整理并花时间记忆。

3.    【目标是前四所级别学校的学生(中考总分稳定考上725分甚至735以上的学生)】

英语学科的目标是超越140分。向着高分甚至是满分冲刺并不是件容易的事情，可能会遇到分数瓶颈并长期处于瓶颈期，突破瓶颈的关键是深化阅读和加强听说能力。阅读和听说水平的高低是区别英语能力卓越者和优秀者的一个很重要标准，力图在中考实现145分突破的学生，应集中加强阅读和听说能力的训练。

所以，优能名师给即将升上初三的同学有以下建议。

五、广州中考英语三轮复习建议

进入初三，普通学校会在上学期学习初三上册教材并预习少量下册的内容，下学期继续学习完下册教材再进入专题复习。这样一来，时间很少，往往三轮复习很难到位。另一方面，名校会在初三上学习初三两本教材，以便空余出更多时间进行复习，大致会进行三轮复习。但是由于英语语法知识点众多，且完形、阅读、写作和听力能力并不是很快能够提升，所以英语的复习时间应进一步延长。建议从升入初三一个月后，即初三开学第五周开始进行复习，这个过程大致可分为以下三个阶段：    

一轮复习——回归书本，夯实基础

在秋季的课程中，同学们除了紧张地学习九年级上册的内容外，应该开始着手复习七、八年级课本的基础内容。俗话说，“温故而知新，可以为师矣。”人的学习过程中会伴随着一定的遗忘，而处于初三上学期的同学应该开始将七、八年级的单词课文提前开始复习。第一轮复习要注重基础知识的过关训练，紧扣考纲和教材，精选精练。这一阶段按照教材顺序复习词汇、话题和语言知识点，对各单元的知识要点进行梳理及训练，注重基础词汇、词组、句型在语境中的运用，并通过配套练习、复习检测以形成能力。单元重点包括词汇、话题、语法知识，因此我们的复习要紧靠《广州市初中毕业学业考试指导书》和手头上的复习资料来进行，《英语周报》和《新东方内部核心讲义》中有大量的听说读写能力训练题目，我们可以充分利用。

同时，听说读写的能力训练不可忽视，建议将课本作为我们的朗读材料，每天坚持利用5-10分钟时间进行单词及课文的模仿跟读，朗读与背诵。一来复习了基础的单词，把初三下学期的精力更好地分配在弱势学科，二来锻炼了口语能力，为中考40分听说做足了热身准备。要知道，中考口语的Reading A 朗读课文材料来源主要就是我们的课本。

最后，建议一轮复习的同时，也要每周利用半个小时时间进行启明E听说训练，每周坚持五篇完形填空和五篇阅读理解训练。

二轮复习——专项突破，完善体系

17年寒假比较短，同学们不应该放松复习的步伐。应该紧锣密鼓地开始进行各学科知识的专项突破。只有当知识在头脑当中形成体系，才能更清晰地运用到实际问题中。而体系的形成对之后高中的学习也是有百利而无一害的。拿英语学科举例，寒假应该按照语法的十五个专题进行全面复习，目标是弄清楚考点。做到名词有哪些考点，代词有哪些考点等做到如数家珍。而且，需要进行听说集中训练，充分利用假期时间训练自己的口语能力，建议一周至少三套启明E听说的训练，尤其要坚持重复练习难度较大的转述部分。

三轮复习——查缺补漏，实境模拟

到了春季，同学们一定会被大量复习题和考试卷所淹没。此时经历了一二轮复习的同学应该充满自信，任试卷疯狂袭来，我自拈花微笑。在忙碌的冲刺阶段要有的放矢的对自己的薄弱科目和题型倾斜，今日发现的问题一定今日弄懂不留到明天。本轮复习重点是考前适应性综合能力训练和查缺补漏，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧和运用能力。

而且要珍惜每一次的大考小考，把每次考试当成中考。从心态，时间，节奏上不断地调试出最佳的中考状态。正如《士兵突击》里的一句话，“在战(kao)争(chang)牺(shi)牲(shou)的往往是新兵”。所以，同学们要把握一切模拟的机会，让自己多体会战场的感觉，慢慢从新兵变成老兵，最终打赢中考这场战役。

六、广州中考英语冲刺阶段复习建议

对于不同层次的学生，在最后冲刺阶段，都应该牢牢把握以下四个要点：

1. 立足基础梳理考纲

在最后一个月的冲刺时刻，考生应根据考纲对知识进行梳理。如：对考纲的词汇表，做一个全面的整理，掌握重点词汇，如动词、形容词、副词和部分名词的重点用法，尤其要注意常用词汇的使用、辨析、词组的搭配以及一词多义的掌握，以扩大词汇量。还可把考纲涉及到的知识点从整体上再梳理一遍，将那些既有联系又有区别的语法放在一起比较、归纳，使之条理化、规律化，进行有针对性的复习和强化训练。

2. 错题本走天下

汇总错题，写上正确答案并分析考点，归纳总结失误的原因，由此发现自己的弱点并解决。最后冲刺阶段错题本是精华中的精华。

3.   保持一定的做题感觉和速度

在冲刺阶段，为保持一定的做题感觉和速度，优能名师老师建议英语科每日任务量：1篇语法选择、1篇完形填空和1篇阅读理解；每周任务量：一篇书面表达(来自中考12个常考话题)。

语法选择错题一定要定位出所考题目背后的语法点，查缺补漏，不只是就题解题。

完形填空10小题中错超过3小题的，建议弄懂题目后盖住全部选项，凭记忆填写答案，提高做题的“语感”。

阅读理解对完答案后必须精读，即查阅全部生词(除专有名词和中文已提示的单词)的中文意思，识记生词中文。阅读理解也非常需要复习错题，很多学生觉得阅读理解错题复习没有必要，这是不对的。阅读理解分值很“贵”，其错题需要复习至少2遍，回顾如何得出正确答案的思路，以后遇到类似阅读易错题，就能根据正确的思路得出正确的答案。

书面表达每周一篇，在保持写作速度和感觉的同时训练书面表达的正确踩分技巧。更重要的是，作文需要给到自己的英语老师按照6+6+3写作给分原则打分，并了解具体的失分点，才能使我们的书面表达保持高分。

4. 提高技巧冲刺高分，突破薄弱题型

我们知道，今年广州中考英语进行了题型的大改革，提高各大题型(尤其是新增题型)的冲刺技巧在冲刺阶段非常重要。这一部分将在下面一个问题中详细阐述。

虽说对于不同层次的学生，在最后冲刺阶段，以上四个要点都非常重要，但侧重点还是略有不同的。

对于笔试成绩100分以上的学生，建议重点关注错题本的复习和总结，另外，上述优能名师老师建议的任务量可以根据自行时间安排有一定的增加，建议多做近年一模题目的难题中上的题目，并注意生词的中文意思及用法积累。其中笔试成绩105分以上的学生也可以考虑高中难度的相关题目。但千万要立足基础，不能忽略的基础题目的强化训练。

对于笔试成绩在80-100分区间的学生，建议每日每周保持一定的做题感觉和速度，并提高各大题型做题技巧和突破薄弱题型。另外，每天抽出10-15分钟梳理错题本或标出错题的试卷集。

对于笔试成绩在80分以下的学生，建议立足基础梳理考纲，提高各大题型做题技巧和突破薄弱题型。错题本固然要整理和总结，但对于此层次学生，最高效的错题整理就是不要把问题留到明天。遇到问题及时提问和解决，早解决早拿分。

【写在后面的话】

新东方高分牛孩都是和我们一样的普通人。他们的成功可归纳：

一定要找到一群优秀的人，当一群优秀的人在一起竞争时进步最快。

一定要弄清不懂得地方，这些地方才是最有价值的。

一定要把握细节，高手过招到最后比的就是细节。

一定要有信心，信心+拼搏+技巧=后来居上。

亲爱的同学们，初三是个时间如流沙的时期，一次次考试，一次次备考，再又一次次考试，打磨着我们。其实，换个角度想，我们不就是在这样一次次的磨练中成长的吗？而且，我们也并不孤单，有老师，有同学，还有爸爸妈妈们，他们也许会唠叨，也许会生气，但是在这唠叨和生气的背后，是他们对我们的爱，而我们需要做的就是带着这些沉甸甸的关怀与爱坚实的往前走。不要抱怨结果的不如愿，要知道在这个追求结果的过程中我们会得到更多，而这些我们所得到的才是永远不会失去的。

2016年广州中考思想品德试题点评

撰稿人：广州新东方中考政治专家团队

一：总体评价

总体而言，与热点紧密联系，难度较去年有所提升，主要表现在主观题方面，而选择题难度较小，考察同学们对于基础知识点的把握。出题风格新颖，没有了2014、2015年中考的填空题，也没有2015年总题量那么多，但换来的是考察的深度和对于知识点的熟悉运用和概括能力。而刚刚提到的能力，不能仅仅通过抄指导书和课本来解决的，因此试卷会看起来好像题量少了，但是每题的难度却加大了，对中考生的思维要求更高。试卷分值分布也是严格按照七年级10分、八年级20分、九年级60分、时事选择10分的标准来出，这个对于同学们后期备考侧重点有加大参考意义。

二：具体分析

选择题方面——主要是考查基础，一些选项看起来好像很难排除，实则只要通过认真审题，判断说法是否正确，接着结合材料就可以选出正确选项，难度与去年持平。值得关注的是，选择题呈现一个趋势就是，知识点考察得很细，要知道每一个知识点的区分点很重要，例如“四大保护”等等。要学会从材料里面提取最重要的知识点来进行排除，而不是通读材料，凭直觉来选出正确答案。

主观题方面——考察了”国家安全“、”英雄精神“、”精准扶贫“、“水污染”、”网络“及”社会公平“，这些都是当今时政热点。学政治一个很重要的地方是学会联系热点结合热点，但不是每道题目都可以直接抄平时老师给的笔记，这个要辩证看待，因为每到题目都有材料，材料是问题解题的一个方向，千万不能忽视，不然要拿高分就比较困难。而且主观题给我们一个很大的启示就是，同学们对于材料概括的题目一定要十分留心，这个方面的能力一定要增强。这不仅仅在考察知识点，更是考察概括总结能力，全面而且重点突出。

三：备考建议

1、从基础抓起，踏踏实实背诵选择题以及时政热点，因为出得不难，所以更要认真对待，争取高分。认真审好每一道题目，找出考点以及题目的“陷阱”，平时做题除了要知道正确答案正确在哪里，更要去思考错误答案错误在哪里，严格要求自己才能保证选择题高分。

2、主观题方面要加强训练，必要的练习是一定要的，但是更要知道当今热点是什么？如何结合热点来分析？拿到一道主观题，首先做的事情究竟是什么？这些都是需要通过做题来总结经验。没有一定做题的经验积累，主观题是很难拿下的。所以建议同学们后期要加强做题训练，锻炼下自己的思维，善于看着答案，然后思考答案的思路，这样自己写答案的时候思路就清晰了。

3、利用空余时间多熟悉课本以及指导书。政治主观题因为可以抄书，但是就因为可以抄书，所以做题时间特别紧，要给自己充足时间思考还有作答时间。翻书找答案的速度要加快，前提是对课本要熟悉，这里特别强调这点，是因为每年都有学生因为没时间做完而被扣分，这个十分不值得，一定要注意的。

责任编辑：GDN003

分享文章到: