童筑未来|从化乡村孩子的“园林造梦记”
综合
关注2026年1月26日,由东升公益基金会、从化区未成年人救助保护中心、区慈善会主办,城郊街道办事处、从化区志愿者协会、尚榕美术共同承办的2025年“童筑未来”乡村美育系列研修课第四回“一起造园吧——住”活动于从化区城郊街道办事处顺利举办。来自从化乡村的孩子们在老师的带领下创作描绘了自己心中的“传统园林”。
少年儿童是祖国的未来,乡村孩子的成长更需要用心守护。2025年,东升公益基金会、从化区慈善会联合尚榕美术,以“童筑未来”公益项目为依托,推出“做个梦想家”系列美育研修课。此次的系列美育课程旨在带领孩子们感受艺术家笔下的日常生活,围绕“衣、食、住、行、动、读”等方面,解读艺术创作,将美育理念融入乡村孩子的日常生活,更好滋养他们的心灵。
中国传统园林作为中华文化的瑰宝,凝聚了建筑、诗画、哲学等多方面的智慧结晶。为增进孩子们对中国传统文化的理解,提升审美素养与动手能力,尚榕美术的公益活动负责人谢丽沙老师为孩子们带来了“一起造园吧——走进中国传统园林”的主题活动。
课堂上,谢丽沙老师首先从孩子们身边的住宅出发,与孩子们聊起广东从化的本地住宅,进而引出了本次的课程的主题“中国传统园林”。谢老师通过多媒体展示,生动地向孩子们系统介绍了中国不同地域传统园林的特色对比,例如北方皇家园林颐和园、苏州园林代表拙政园,和岭南园林佛山梁园,每一处都独特的地域人文风格。
随后的课程,谢丽沙老师着重选择了园林中的核心元素“建筑”,让孩子们学习认识了诸多中国古建筑形式“亭台楼阁轩榭舫”,孩子们听得津津有味,更在随后的“建筑谜语”环节争相抢答。在孩子们了解基础的园林造景手法后,谢老师带他们一同欣赏了中国古画中的山水园林,大家一边观看课件,一边讨论这张画中用了哪些造景元素,纷纷表示自己也想画一幅自己心中的山水小景。随后的手工绘制环节,孩子们通过构思,运用“框景”和“漏景”等园林造景手法,描绘出自己心中的园林景致,并纷纷上台分享。
本次的“一起造园”活动不仅是一次美术手工课,更是一次深入的历史文化体验课。孩子们通过“听—看—做—讲”的全过程,将对传统文化的认知从抽象概念转化为具象理解与情感认同。中国传统园林所蕴含的和谐理念、审美情趣和创造智慧,为孩子们提供了宝贵的精神滋养。
美育浸润,内化于心。未来,东升公益基金会持续联动从化区未成年人救助保护中心、区慈善会、区志愿者协会、尚榕美术等机构深耕“做个梦想家”系列美育研修课,让更多从化乡村孩子在传统与现代艺术中感受美、创造美,让文化自信的种子在乡村孩子心中生根发芽。
撰稿:谢丽沙、谢文慧



